作 者：张永和 主编
出版社：广西师范大学出版社
出版日期：2015年
内容简介：
人权是个伟大的概念，蕴含着人对自我意义的理性反思，它包括哲学、政治学、伦理学、社会学、经济学、历史学、人类学、法学、人类学等多学科研究的共同资源。多年来，人权教育在课程设计和教材编排上，基本上只针对法学学科的专业学生，但人权教育不仅仅是法学专业教育的一部分，而更应当是通识教育，它需要更为博观的视野和更加综合的体系。
《人权之门》由国家人权教育与培训基地——西南政法大学人权研究院组织编写。该书采用创新性的编写体例及内容结构，强调基础性、可读性，致力于向高校学生和社会大众传导和普及人权知识。
历史哲学中有一个说法，“世界是以故事的形式向感知呈现自身的”，只有在故事里，那些原本僵死的脸谱才能重新获得融贯的意义。《人权之门》以讲述世界与中国的人权故事的方式，关注人与制度的互动关系，绘制了人权概念产生和发展的历史轨迹，还原和描绘出了人权观念和制度演进的历史图景和当下样态。
《人权之门》上篇主要内容是在西方人权史上具有重大影响的人物、事件、法典与制度。从“一张写满权利与自由的羊皮纸”《大宪章》，到“为人的底线背书”的国际人权宪章，从进行“文明不服从”斗争的圣雄甘地，到黑人领袖曼德拉的“种族和解”，生动地讲述了人权的产生与发展。
《人权之门》下篇主要介绍中国的人权发展及现实状况，将中国政府的人权保障实践以关键事件的方式阐明，从“民权思想的演进”，到“中国婚姻制度大革命的开端”，从“共和国人权的宪法保障”到“划时代的中国第一部人权白皮书”以及“国家人权行动计划”，深刻描绘了中国人权的社会实践及司法制度保障图景，并且以实证的方式还原了中国大众人权观念的当下样态。
《人权之门》有助于读者以足够的主体性精神和整体视野把握人权理论，为人权概念脱敏，以期推动中国人权事业的发展。当然，书中讲的只是关于人权的一部分故事，是人权这一伟大乐章中的几段高昂的旋律，希望这些故事能让大家有更多的兴趣去了解什么是人权。
附：《人权之门》目录
导 论
上编
第一章 《大宪章》：自由的里程碑
第一节 贵族的抗争与国王的妥协
第二节 一张写满权利与自由的羊皮纸
第二章 《独立宣言》：自然权利的召唤
第一节 风起云涌的北美十三州
第二节 《独立宣言》的诞生
第三节 《独立宣言》宣告了什么？
第三章 《人权宣言》：一种崭新人权观的诞生
第一节 旧制度与大革命
第二节 从三级会议到国民制宪会议
第三节 《人权宣言》的历史余响
第四章 国际人权宪章：为人的底线背书
第一节 《世界人权宣言》：以兄弟相待的誓言
第二节 AB两公约：世界人权的法律文书
第五章 欧洲人权法院：人权的区域司法实践
第一节 历史的先声
第二节 人权的法庭
第三节 人权区域司法实践的范式
第六章 圣雄甘地：文明不服从
第一节 印度人的“巴布”甘地
第二节 非暴力抗争：勇者的德性
第三节 将非暴力进行到底
第七章 马丁•路德•金：“我有一个梦想”
第一节 《解放黑奴宣言》：林肯的“支票”
第二节 布朗案：种族隔离的“突破口”
第三节 巴士抵制运动：民权运动的“导火线”
第四节 向华盛顿进军：《民权法案》的诞生
第八章 曼德拉：种族和解的美丽彩虹
第一节 强悍的白人与顽强的黑人
第二节 万恶的种族歧视
第三节 “反向歧视”与“蔑视运动”
第四节 光辉岁月：种族平等“全新的秩序”
下编
第九章 人权与民权的变奏
第一节 被译介的人权与民权
第二节 民权思想的演进
第三节 民权的舒枝展叶
第四节 五权宪法：民权实践的高峰
第十章 自由与平等的扎根：根据地时期的婚姻法实践
第一节 妇女解放：从理念到法权
第二节 多维时空参照下的婚姻法令
第三节 “自由”与“平等”如何是好？
第十一章 共和国人权的宪法保障
第一节 《中国人民政治协商会议共同纲领》与1954年宪法
第二节 “继续革命”的宪法
第三节 日臻完善的现行宪法
第十二章 国家人权文件：从白皮书到行动计划
第一节 划时代的中国第一部人权白皮书
第二节 人权白皮书的延续和扩展
第三节 国家人权行动计划
第十三章 中国人权的司法保障
第一节 刑事司法中的人权保护
第二节 行政司法中的人权保护
第三节 民事司法中的人权
第十四章 中国人权的社会实践
第一节 从小人物看大民生
第二节 个案推动下的制度进步
第三节 当代中国人权社会实践的基本逻辑
第十五章 权利时代的新兴权利
第一节 您知道新兴权利吗？
第二节 我的身体我做主
第三节 人类应该生活在美好的环境中
第四节 有关“知”的权利
第五节 人人都有追求幸福的权利
第十六章 当代中国大众的人权观念
第一节 人权观念知多少
第二节 我们的公民权利与政治权利观念
第三节 我们的经济、社会和文化权利观念
第四节 我们的平等观念与特殊群体权利保护
结 语
一、中国大众人权观念现状的总体评价
二、影响中国大众人权观念的主要因素
后 记
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