“英子姐姐”刘发英（摄影：焦飞）

　　在网络助学平台上，她是“英子姐姐”，线下她是湖北省宜昌市长阳土家族自治县花坪小学副校长刘发英。

　　受父亲影响，刘发英从小的梦想就是当一名教师。1991年师范毕业后，刘发英主动申请到长阳土家族自治县最贫困的黄柏山乡任教。山里的孩子上学苦、求学难，有的孩子几乎顿顿咸菜拌饭、一个大周10天只穿一身衣服，没有换洗衣服，还有的孩子因为交不起学费而退学。

　　“教育是斩断贫困代际传递的有力手段。”正是目睹了一个个乡村孩子读书的困苦和艰难，刘发英暗下决心：留在山区任教，尽力帮助贫困孩子们，让他们能顺利读书。2005年，一个偶然的机会，刘发英接触到互联网，她惊喜发现，一根网线就能联结山里山外，好心人远在天涯却又近在咫尺。刚开始，她尝试着借助别的网站为贫困学生开展网络助学。2010年刘发英成立了网络助学团队，创办“英子姐姐”助学网站，开展网络募资助学。

　　动员社会力量助学，她创造出“一对一”闭环结对帮扶模式，实行“透明慈善”，化解爱心人士的质疑。她在网上公开自己所有的真实信息，包括姓名、单位、电话号码、家庭住址等。向网友们承诺三个“百分百”：每一个贫困学生的信息都是她和团队成员亲自走访获取的，被资助人情况百分百真实可信；她坚持只做爱心的“摆渡者”，百分百足额代收代送；采用“一对一”验证方式，每个孩子收到助学款以后，百分百会给资助人回电话或微信。

　　就这样，刘发英坚持“善款全额资助贫困学生”，把助学的真正困难留给了自己。

　　2015年精准扶贫战打响后，她主动将个人助学融入到教育扶贫之中，让贫困山区的孩子不仅有学上，更能上好学，成为刘发英新的追求。截止到2021年4月底，在2000多名国内外爱心人士的帮助下，募集了2472万元助学款，帮助3696名贫困学子圆了求学梦。

　　16年来，在刘发英的带动下，在职教师、退休干部、企业家、曾经的受资助者等各界人士纷纷加入到网络助学活动中，“英子姐姐”网络助学团队逐渐壮大。目前，网络助学团队已达30余人，志愿者有320余名，全都无怨无悔地为网络爱心助学无私奔波付出。如今，长阳土家族自治县已摘掉贫困的帽子，并发生巨大变化。

　　一笔笔捐助汇成爱的海洋，一双双大爱之手托举起希望，刘发英不仅是爱心捐助的摆渡者，也是孩子们心灵的摆渡者！